Orientada a fortalecer la formación integral de los estudiantes y profesionales del área de la estomatología, así como promover la actualización continua del conocimiento y la reflexión crítica sobre la práctica clínica contemporánea, la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) realizó la Primera Jornada Científica en Conmemoración del Día del Odontólogo.
La jornada, presentada como un ejercicio académico y de divulgación científica, se efectuó a las 9:30 a.m. del 9 de febrero en el Teatro Gracia Pasquel del Centro Cultural Universitario (CCU), convocando a estudiantes de pregrado del Programa de Cirujano Dentista, y de especialidades odontológicas; entre ellas, de la Maestría en Ciencias Odontológicas, del Doctorado en Investigación en Salud Humana y Animal, así como docentes del Departamento de Estomatología.
Durante el acto inaugural, el doctor Luis Felipe Fornelli Martín del Campo, jefe del Departamento de Estomatología, destacó que la jornada surgió con una visión de largo plazo.
“A través de los proyectos se promueve el análisis, la actualización y el intercambio de conocimientos que contribuyen al fortalecimiento de nuestra disciplina. La participación conjunta de autoridades, profesores y estudiantes refleja el trabajo colaborativo que distingue a nuestra comunidad universitaria y que impulsa el desarrollo académico y profesional en beneficio de nuestra sociedad”, expresó.
En este sentido, la directora del Instituto de Ciencias Biomédicas (ICB), la maestra Tania Dolores Hernández García, enfatizó la relevancia de una formación integral.
“Hoy, 9 de febrero, celebramos no solo una fecha en el calendario, celebramos una profesión que nace del deseo de servir, de aliviar el dolor y, por su puesto, de cuidar. Esto, bajo un margen de respeto y dignidad a la salud de cada persona. Quienes hemos elegido la odontología como una muy bonita forma de vida, bajo el ejemplo de Santa Polonia, a las nuevas generaciones, búsquenla, a la patrona de los dentistas, quien nos recuerda que servir implica entrega, valentía y humildad”, afirmó.
En su mensaje de bienvenida y declaratoria inaugural, el doctor Daniel Alberto Constandse Cortez, rector de la UACJ, subrayó que la conmemoración del Día del Cirujano Dentista representa una oportunidad para garantizar el compromiso institucional con la excelencia académica.
“La educación continua es algo que tiene que ser, sí o sí. No podemos ir a encerrarnos al consultorio, pasar cinco años ahí, salimos de nuestro consultorio y ya es otra odontología. Entonces qué bueno que asistan a estos eventos de educación continua”, señaló.
El manejo emocional en la formación y el ejercicio profesional
Desde una perspectiva académica, la jornada fue concebida como un punto de encuentro entre la ciencia, la innovación y el desarrollo humano, integrando tanto los aspectos técnicos de la práctica odontológica como los factores emocionales que inciden en el ejercicio profesional.
Es por ello, que el Departamento de Estomatología contó con la participación de ponentes de reconocido prestigio nacional.
La doctora Carolina Elizabeth Manrique Pérez, docente y orientadora educativa en la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), ofreció la conferencia “La frustración: una emoción de la que no se habla”, en la que abordó la importancia del manejo emocional en la formación y el ejercicio profesional.
“La frustración es una de esas emociones que todos sentimos, pero de la que no hablamos. Normalmente hablamos de que somos molestos, que estamos tristes, que estamos felices, pero no hablamos de esa sensación que nos puede generar de verdad y puede llevar a incluso veces a grandes consecuencias y graves consecuencias”, explicó durante su intervención.
“Ha sido muy, muy buena idea de la Universidad hablar sobre este tema. Creo que a nivel universitario una de las principales razones es que llegas y te preguntas si estás donde tienes que estar y de repente, a la mitad de la carrera, te estás cuestionando si es el lugar donde tienes que estar, y de repente es cuando se sabe que la frustración no viene solo de los alumnos con un bajo desempeño, al contrario, los que más se frustran son los que tienen alto desempeño y con ese grupo de alumnos casi no se trabaja”, profundizó.
Además, dijo que estas ideas a las que llegan muchos alumnos también suceden con los docentes debido a que “son docentes por vocación, pero también la vida los lleva a hacer docente a causa de una frustración profesional, porque no lograron algo.”
El impacto de la radiología en el diagnóstico clínico odontológico
Más tarde, la doctora Claudia Yadira de la Tejera Hernández, coordinadora del Programa Educativo de Cirujano Dentista de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), campus Valle de las Palmas, presentó la ponencia “Versatilidad de las incidencias radiográficas e imagenológicas en odontología”, destacando el papel estratégico de estas herramientas en el diagnóstico clínico.
Con un tema no muy explorado acerca de la versatilidad sobre las imágenes, radiografías e imágenes lógicas en la odontología, y en las diferentes especialidades odontológicas, la idea es que ustedes como alumnos obtengan los conocimientos fundamentales para el uso adecuado de las técnicas imagenológicas que les permitan la toma de decisiones más precisa y una práctica clínica sustentada en evidencia científica”, puntualizó.
Al evento también se dieron cita el doctor Salvador David Nava Martínez, secretario General; la maestra Guadalupe Gaytán Aguirre, secretaria Académica; el doctor Juan Carlos Cuevas González, coordinador de Especialidades de Posgrados; y el maestro Omar Alejandro Hernández Cepeda, coordinador del Programa de la Licenciatura en Cirujano Dentista.
La Primera Jornada Científica se desarrolló en un contexto institucional marcado por el rediseño del plan de estudios del programa de Cirujano Dentista y el proceso de reacreditación ante el Consejo Nacional de Educación Odontológica (CONAEDO), acciones que, de acuerdo con los organizadores, avalan el compromiso de esta casa de estudios con la calidad académica y la mejora continua.
